发布:2009-11-17 00:00文字:至尊全讯555050图片:点击数:
南京财经大学红山学院2009年普通高校“专转本”办班简章 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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南京财经大学是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。 学校拥有较为雄厚的教学、科研力量,现有在职教职工1719人,专任教师1073人,其中教授150人,副教授433人;教师中具有研究生学位的683人,其中博士220人。教师中有23人获国家级有突出贡献中青年专家称号或享受国务院政府特殊津贴,50余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。 南京财经大学红山学院是1999年江苏省教育厅批准建立的民办本科学院。根据苏教学[2008]16号《省教育厅关于做好2009年“专转本”工作的通知》文件精神,今年我校“专转本”仍安排在红山学院就读。我校2009年招收“专转本”的专业有8个:国际经济与贸易、贸易经济、金融学、工商管理、会计学、财务管理、市场营销、物流管理,共招收400名江苏省普通高等学校专科二年级、三年级在籍学生,具体招生计划详见江苏省教育考试院网站。 我校2009年招收“专转本”学生的具体选拔办法如下: 一、报名: 申报“专转本”的学生报名资格审核、报名信息采集、填报志愿等工作,由考生所在推荐学校按省教育厅、省教育考试院有关文件规定和要求组织实施,接收学校不予受理。 二、考试 2009年“专转本”考试、录取工作均由江苏省教育考试院组织。具体安排、要求请详见江苏省教育考试院网站。 三、录取 1、5月下旬及6月上旬,省教育考试院根据“分数优先、遵循志愿”的投档原则按考生平行志愿投档,我校根据公布的招生计划和考生专业志愿从高分到低分顺序进行录取。 2、对跨大专业门类、专科阶段所学专业不符合我校招生本科专业要求的(具体详见省教育厅公布的2009年普通高校“专转本”选拔计划、省教育考试院公布的《2009年普通高校“专转本”招生专业对专科阶段所学专业要求》及本简章附表一),我校不予录取。生源不足时,对服从志愿的线上考生在我校其他相近专业内可适当调剂。 3、“专转本”拟录取名单由省教育考试院审核备案后形成录取考生名单,加盖省教育考试院录取专用章,以此作为考生被正式录取的依据。新生录取名单由省教育考试院通过适当形式向社会公布。我校根据该录取名单向推荐学校直接寄发录取通知书,由推荐学校将录取通知书送达被录取考生。 四、培养与收费 1、我校“专转本”学生原则上按专业组建新的班级学习。 2、办班地点:南京财经大学福建路校区(南京市鼓楼区铁路北街128号)或仙林校区(南京市亚东新城区学苑路3号) 3、“专转本”学生统一转入本科三年级学习,学习时间为两年。 4、“专转本”学生学费与我校红山学院同专业本科学生实行相同标准(13000元/年·生)。 五、学籍管理与就业: 1、“专转本”学生不得转专业与转学。“专转本”学生到我校报到后要求返回原校的,视为自动放弃学籍。 2、“专转本”学生除国家和省有明确规定的,享受与转入学校本科生同等待遇。“专转本“学生毕业证书内容按照国家规定填写。 3、“专转本”学生毕业时,按国家有关本科毕业生的就业政策执行。 六、咨询电话:025-84028516、84028571 南京财经大学招生信息网网址:http://xsc.njue.edu.cn/zsxx/ 南京财经大学红山学院网址:http://hs.njue.edu.cn/ 南京财经大学 2009年3月18日 附表一: 2009年南京财经大学红山学院“专转本”招生专业对专科阶段所学专业要求
专科专业代码请参见《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》 本科专业代码请参见《普通高等学校本科专业目录》请自行上网下载 附表二: 2009年南京财经大学红山学院“专转本”招生计划
具体计划及专业要求以江苏省教育厅及教育考试院公布为准。 附表三: 南京财经大学红山学院2008年普通高校“专转本”录取分数 文科各专业录取分数线(分专业投档最低录取分数线): 财务管理:229 工商管理:255 国际经济与贸易:269 会计学:252 金融学:235 贸易经济:233 市场营销:246 法学:233 理科各专业录取分数线(分专业投档最低录取分数线): 财务管理:200 工商管理:261 国际经济与贸易:268 会计学:285 金融学:191 贸易经济:212 市场营销:265 |
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